Annan pedagogisk verksamhet
De verksamheter som i något avseende ersätter eller kompletterar förskolan och fritidshemmet och som inte ingår i skolväsendet regleras i skollagen, kapitel 25, under benämningen annan pedagogisk verksamhet. Verksamhet som ingår är pedagogisk omsorg, öppen förskola, öppen fritidsverksamhet samt omsorg under tid då förskola eller fritidshem inte erbjuds.
Pedagogisk omsorg, till exempel familjedaghem
Kommunerna ska sträva efter att istället för förskola eller fritidshem erbjuda barn pedagogisk omsorg om barnets vårdnadshavare önskar det. Den 1 juli 2009 ersattes begreppet familjedaghem med pedagogisk omsorg i skollagen. Pedagogisk omsorg är ett samlingsbegrepp där familjedaghem är en av flera varianter på verksamheter inom pedagogisk omsorg. Andra varianter kan till exempel vara olika flerfamiljslösningar.
Pedagogisk omsorg ska genom pedagogisk verksamhet stimulera barns utveckling och lärande samt utformas så att verksamheten förbereder barnen för fortsatt lärande. Barnen som går i pedagogisk omsorg är i åldrarna 1 till 13 år men det vanligaste är att verksamheten tar emot barn i förskoleåldern.
Läroplanen för förskolan är vägledande men inte bindande för pedagogisk omsorg. Det innebär att verksamheten kan tillämpa delar av läroplanen utifrån de förutsättningar som dessa verksamheter ger. Läroplanens avsnitt om normer och värden är dock lika relevanta för pedagogisk omsorg som för förskolan. Skolverket har utformat allmänna råd för familjedaghem. Råden har anknytning till förskolans läroplan som ska vara vägledande i verksamheten.
Öppen förskola
En kommun kan anordna öppen förskola som ett komplement till förskola och pedagogisk omsorg. I den öppna förskolan kan hemmavarande föräldrar eller andra vuxna tillsammans med personalen utveckla en pedagogisk gruppverksamhet för barnen samtidigt som de vuxna ges möjlighet till social gemenskap. Många öppna förskolor samverkar med andra verksamheter, till exempel socialtjänsten eller mödra- och barnhälsovården. Besökarna är inte inskrivna utan avgör själva när och hur ofta de vill delta.
Skolverket har utformat allmänna råd för den öppna förskolan. Råden har anknytning till förskolans läroplan som kan vara vägledande i verksamheten.
Öppen fritidsverksamhet
Öppen fritidsverksamhet är ett alternativ för barn mellan 10-13 år. Verksamheten ska komplettera skolan, erbjuda barnen möjlighet till utveckling och lärande samt en meningsfull fritid och rekreation. Den öppna fritidsverksamheten är en enklare form av verksamhet som inte erbjuder samma grad av omsorg och tillsyn (inskriven verksamhet) och elevgrupperna kan vara mer flexibla i jämförelse med fritidshemmen. Barnen är inte inskrivna i verksamheten utan familjen avgör själva när och hur ofta barnen ska delta. Öppen fritidsverksamhet kan organiseras på flera olika sätt. Ofta i mer eller mindre utsträckning är den samordnad med andra verksamheter, vanligtvis fritidshem, skola eller fritidsgård.
Skolverket har utformat allmänna råd för öppen fritidsverksamhet. Råden har anknytning till läroplanen för det obligatoriska skolväsendet, förskoleklassen och fritidshemmet. Läroplanen gäller inte för öppen fritidsverksamhet men kan vara vägledande för verksamheten. Den pedagogiska verksamheten ska enligt råden utgå från den syn på barns utveckling och lärande som kommer till uttryck i läroplanen.
Omsorg under tid då förskola eller fritidshem inte erbjuds
Kommunen ska sträva efter att erbjuda omsorg för barn under tid då förskola eller fritidshem inte erbjuds i den omfattning det behövs med hänsyn till föräldrars förvärvsarbete eller familjens situation i övrigt. Kommuner erbjuder i så fall omsorg under föräldrars obekväma arbetstider genom till exempel nattöppna förskolor, pedagogisk omsorg eller barnvårdare i det egna hemmet.
